TRÍCH DẪN HAY

Sách như một cánh cổng diệu kỳ đưa ta đến những chân trời của lý tưởng, khát vọng và bình yên. Cuộc đời ta thay đổi theo hai cách: Qua những người ta gặp và qua những cuốn sách ta đọc. Đọc sách là nếp sống, là một nét đẹp văn hóa và là nguồn sống bất diệt. Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân. Thói quen đọc sách chỉ được hình thành và duy trì khi chữ tâm và sách hòa quện làm một. Người đọc sách là người biết yêu thương bản thân mình và là người biết trân trọng cuộc sống. Việc đọc một cuốn sách có đem lại cho bạn lợi ích hay không, phụ thuộc vào thái độ và tâm thế của bạn khi đọc.

Tài nguyên dạy học

GIỚI THIỆU SÁCH HAY NÊN ĐỌC

THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    GIỚI THIỆU WEBSITE HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ

    Kính gửi quý thầy cô và các em học sinh thân mến, Hôm nay, trang học liệu điện tử của trường chúng ta đã chính thức hoàn thiện và đi vào vận hành. Đây là kho tri thức số hóa đa dạng: bài giảng minh họa, video giới thiệu sách, chuyên mục khoa học thú vị, và cả những tài liệu ôn tập bổ ích. Với học liệu này, mỗi em học sinh có thể tiếp cận nguồn học liệu mọi lúc mọi nơi – không bị gò bó bởi thời gian hay không gian. Quý thầy cô cũng có thể tận dụng nguồn này để thiết kế tiết học sinh động, phối hợp linh hoạt giữa dạy – học truyền thống và trực tuyến. Hy vọng rằng, từ kho tài nguyên này, niềm đam mê đọc, khám phá và sáng tạo sẽ lan tỏa mạnh mẽ hơn trong nhà trường — tri thức sẽ không còn là khoảng cách, mà là cây cầu kết nối mọi tâm hồn học trò với chân trời mới.

    Ảnh ngẫu nhiên

    Qr_tap_chi_T7_Ngay_TBLS_277.png ANH_POTS_CA_TINH_RIENG_TV.png Z7952283901193_523c92642cdc3e0d6ebbd86d69e58787.jpg 385c4f72147c47808bd83e082d3468b7.png Ma_QR_Mat_Troi_Nho.png Z7876360477526_7cc6c7eca2920c4854700cb53083d860.jpg Images.jpg Z7743027474522_110366fe7a8ee9e053cb7652d70618f2.jpg 4.jpg 5.jpg 6.jpg Z7700236850059_b4894163e424cbca5448aab40f97d5f1.jpg 11.jpg 2.jpg Video.flv 1.jpg 2.jpg 83ynghia.jpg 88888.jpg

    NHỮNG CÂU HỎI NGHỘ NGHĨNH

    💕💕 Thói quen đọc sách là tấm vé đưa ta đi du lịch bằng trí tuệ, không cần rời khỏi chỗ ngồi.💕Mỗi cuốn sách là một hạt giống. Càng đọc, tâm hồn càng trổ hoa💕

    Hóa Ra Mình Cũng Tuyệt Đấy Chứ | Sách Nói Dành Cho Thiếu Nhi

    dai so 9.pptx

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phạm Thị Hoài An
    Ngày gửi: 14h:58' 08-07-2025
    Dung lượng: 4.1 MB
    Số lượt tải: 0
    Số lượt thích: 0 người
    2

    Để hưởng ứng phong trào “Trồng cây
    gây rừng”, lớp 9A có kế hoạch trồng ít
    nhất 1000 cây xanh. Lớp 9A đã trồng
    được 540 cây. Để đạt được kế hoạch đề
    ra, lớp 9A cần trồng thêm ít nhất
    bao nhiêu cây xanh nữa?

    1 . BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN , NGHIỆM CỦA BPT BẬC NHẤT MỘT ẨN .

     Bất phương trình bậc nhất một ẩn .
    Ông Trí dự định chạy bộ tổng cộng ít nhất 6500m vào buổi sáng
    và buổi chiều trong ngày. Buổi sáng ông Trí chạy được 4000m.
    Gọi x là số mét ông Trí chạy bộ vào buổi chiều. Viết hệ thức chứa
    x biểu thị điều kiện để ông Trí chạy được như dự định.
     Để ông Trí chạy được như dự định, x phải
    thoả mãn hệ thức :

    4000  x  6500 (1)

    Hệ thức (1) được gọi là bất phương trình với
    ẩn là x . Trong đó 4000 + x được gọi là vế trái,
    6500 được gọi là vế phải.

    Hình 1

    1 . BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN , NGHIỆM CỦA BPT BẬC NHẤT MỘT ẨN .

     Bất phương trình bậc nhất một ẩn .
    • Bất phương trình dạng (hoặc , , ) với a, b là hai số đã cho và ,
    được gọi là bất phương trình bậc nhất một ẩn ( ẩn là x)

     Bất phương trình bậc nhất một ẩn .

    1

    Trong các bất phương trình sau, bất phương trình nào là bất
    phương trình bậc nhất một ẩn ?

    x  2023  0

    ; x  5 0

    ; 5x  7  0

    x2  1  0

    • Bất phương trình có dạng , với và , nên nó là bất phương
    trình bậc nhất một ẩn .
    • Bất phương trình có dạng , với và , nên nó là bất phương
    trình bậc nhất một ẩn .
    • Hai bất phương trình và không phải là bất phương trình bậc
    nhất một ẩn .

     Bất phương trình bậc nhất một ẩn .

    1

    Trong các bất phương trình sau, bất phương trình nào
    là bất phương trình bậc nhất một ẩn ?
    0x  0
    ; 3x  0
    ; x3  1  0
    ;  x  1 0
     Bất phương trình 0x < 0 không phải là phương trình bậc nhất
    một ẩn vì a = 0.
     Bất phương trình 3x < 0 là phương trình bậc nhất một ẩn với
    a = 3 ≠ 0; b = 0.
     Bất phương trình x3 + 1 ≥ 0 không phải là phương trình bậc
    nhất một ẩn vì vì x3 có bậc là 3.
     Bất phương trình −x + 1 ≤ 0 là phương trình bậc nhất một ẩn
    với a = −1 ≠ 0; b = 1.

    Vậy các bất đẳng thức 3x < 0, −x + 1 ≤ 0 là bất phương trình bậc nhất một ẩn.

    1 . BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN , NGHIỆM CỦA BPT BẬC NHẤT MỘT ẨN .

     Nghiệm của bất phương trình bậc nhất một ẩn.
    Cho bất phương trình (1)
    Trong hai giá trị và
    giá trị nào thoả mãn bất phương trình ?
     Khi thay vào bpt (1) ta được : là khẳng định đúng.
    Ta nói là một nghiệm của bất phương trình .
     Khi thay vào bpt (1) ta được : là khẳng định sai.
    Ta nói không phải là nghiệm của bất phương trình .

    1 . BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN , NGHIỆM CỦA BPT BẬC NHẤT MỘT ẨN .

     Nghiệm của bất phương trình bậc nhất một ẩn.
    • Với bất phương trình bậc nhất có ẩn là x, số x0 được gọi là một
    nghiệm của bất phương trình nếu ta thay thì nhận được một
    khẳng định đúng.
    Giải bất phương trình là tìm tất cả các nghiệm của nó.

     Nghiệm của bất phương trình bậc nhất một ẩn.

    2

    Trong hai giá trị và , giá trị nào là nghiệm của bất phương
    trình ?

    • Thay vào bất phương trình, ta được : là khẳng định đúng.
    Vậy là một nghiệm của bất phương trình đã cho.
    • Thay vào bất phương trình, ta được : là khẳng định sai.
    Vậy không là nghiệm của bất phương trình đã cho.

     Nghiệm của bất phương trình bậc nhất một ẩn.

    2

    Tìm một số là nghiệm và một số không phải là nghiệm
    của bất phương trình
    • Thay x = 0 vào bất phương trình 4x + 5 > 0, ta được 5 > 0 là
    khẳng định đúng.
    Do đó, x = 0 là nghiệm của bất phương trình đã cho.
    • Thay x = –3 vào bất phương trình 4x + 5 > 0, ta được –7 > 0 là
    khẳng định sai.
    Do đó, x = –3 không là nghiệm của bất phương trình đã cho.
    Xem đầy đủ các bài giảng Toán 9 – CTST , tại đây :
    https://sites.google.com/view/giaoandientu-toan9-ctst/trang-ch%E1%BB%A7

    2 . GIẢI BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN .

    Hãy cho biết bất đẳng thức nhận được khi thực hiện các phép
    biến đổi sau :
    a) Cộng 2 vế của bất đẳng thức với – 1
    b) Nhân 2 vế của bất đẳng thức với
    c) Nhân 2 vế của bất đẳng thức với

    a) Cộng hai vế của bất đẳng thức với –1, ta được:

    x  1  ( 1)  0  ( 1)
    x 1

    b) Nhân hai vế của bất đẳng thức với , ta được:
    1
    1
    2x.  1.
    2 12
    x
    2

    2 . GIẢI BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN .

    • Xét bất phương trình )
    - Cộng 2 vế của bpt với – b , ta được bất phương trình :
    - Nhân 2 vế của bất phương trình nhận được với
    + Nếu thì nhận được nghiệm của bpt đã cho là :
    + Nếu thì nhận được nghiệm của bpt đã cho là :

    2 . GIẢI BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN .

    3

    Giải các bất phương trình sau :

    a)  2x  1  0
    a) Ta có :

    b) 0,5x  6  0

    c)  2x  3  0

    2x  1  0

    2x   1
    1
    1
    (2x).  ( 1).
    2
    2
    1
    x
    2

    (cộng 2 vế với – 1)
    (nhân 2 vế với )

    Vậy nghiệm của bất phương trình là

    2 . GIẢI BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN .

    3

    Giải các bất phương trình sau :

    a)  2x  1  0
    b) Ta có :

    b) 0,5x  6  0

    c)  2x  3  0

    0,5x  6  0
    0,5x  6

    (cộng 2 vế với 6)

    (o,5x).2  6.2

    (nhân 2 vế với )

    x 12
    Vậy nghiệm của bất phương trình là

    2 . GIẢI BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN .

    3

    Giải các bất phương trình sau :

    a)  2x  1  0
    c) Ta có :

    b) 0,5x  6  0

    c)  2x  3  0

     2x  3  0

     2x  3

    (cộng 2 vế với -3)

     1
     1
    ( 2x).    ( 3).   
     2
     2
    3
    x
    2

    (nhân 2 vế với )

    Vậy nghiệm của bất phương trình là

    2 . GIẢI BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN .

    4

    Giải bất phương trình :

     Ta có :

    2x  5  4x  3

    2x  5  4x  3
     5  3  4x  2x
     8 2x
     4 x

    Vậy nghiệm của bất phương trình là

    2 . GIẢI BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN .

    5

    Trong một kì thi gồm ba môn Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh, điểm số
    môn Toán và Ngữ văn tính theo hệ số 2, điểm số môn Tiếng Anh tính
    theo hệ số 1. Để trúng tuyển, điểm số trung bình của ba môn ít nhất
    phải bằng 8. Ban Na đã đạt 9,1 điểm môn Toán và 6,9 điểm môn Ngữ
    văn. Hãy lập và giải bất phương trình để tìm điểm số Tiếng Anh tối
    thiểu mà bạn Na phải đạt để trúng tuyển.
     Gọi x là điểm số môn Tiếng Anh của bạn Na
    Theo đề bài, để bạn Na trúng tuyển, ta phải có :

    2.9,1  2.6,9  x
    8
    5
    2.9,1  2.6,9  x  40
    18
    ,2  13,8  x  40
    18,2
    x 8

    Vậy để trúng tuyển, bạn Na phải đạt ít nhất 8 điểm môn Tiếng Anh.

    2 . GIẢI BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN .

    3

    Giải các bất phương trình sau :

    a) 5x  3  0

    a) Ta có :

    b)  6x  2  0

    5x  3  0
    5x  3
    3
    x
    5

    Vậy nghiệm của bất phương trình là
    b) Ta có :

     6x  2  0
     6x  2

    1
    x 
    3

    Vậy nghiệm của bất phương trình là

    2 . GIẢI BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN .

    4

    Giải bất phương trình :

     Ta có :

    5  7x  4x  7

    5  7x  4x  7
    7x  4x   7  5
    3x   12
    x  4

    Vậy nghiệm của bất phương trình là

    2 . GIẢI BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN .

    Giải bài toán mở đầu. Để hưởng ứng phong trào “Trồng cây

    gây rừng”, lớp 9A có kế hoạch trồng ít nhất 1000 cây xanh.
    Lớp 9A đã trồng được 540 cây. Để đạt được kế hoạch đề ra,
    lớp 9A cần trồng thêm ít nhất bao nhiêu cây xanh nữa?
     Gọi x là số cây xanh lớp 9A cần trồng thêm ít nhất (x > 0).
    Số cây xanh lớp 9A trồng theo x là: x + 54 (cây xanh).
    Theo đề bài, để lớp 9A đạt được kế hoạch đề ra thì:

    x  54 100
    x 46

    Vậy lớp 9A đạt được kế hoạch đề ra thì phải trồng ít nhất 46
    cây xanh

    1

    Bất phương trình nào sau đây là bất phương trình bậc nhất
    một ẩn ?

    a)2x  5  0

    b)3y  1  0

    c)0x  3  0

    2

    d) x  0

    a) 2x – 5 > 0 là bất phương trình một ẩn vì có dạng ax + b > 0
    với a = 2 ≠ 0 và b = –5.
    b) 3y + 1 ≥ 0 là bất phương trình một ẩn vì có dạng ax + b ≥ 0
    với a = 3 ≠ 0 và b = 1
    c) 0x – 3 < 0 không phải phương trình bậc nhất một ẩn vì a = 0
    d) x2 > 0 không phải phương trình bậc nhất một ẩn vì x2 có bậc là 2.

    2

    Tìm x sao cho :
    a) Giá trị của biểu thức là số dương
    b) Giá trị của biểu thức là số âm.
    a) Giá trị của biểu thức 2x + 1 là số dương. Ta có:

    2x  1  0
    1
    x
    2

    Vậy nghiệm của bất phương trình là
    b) Giá trị của biểu thức 3x – 5 là số âm. Ta có:

    3x  5  0
    5
    x
    3

    Vậy nghiệm của bất phương trình là

    3

    Giải các bất phương trình sau :

    a) 6  x  3

    a) Ta có :

    1
    b) x  5
    2

    c)  8x  1  5

    6 x  3
    x9

    Vậy nghiệm của bất phương trình là .
    b) Ta có :

    1
    x5
    2
    2
    x  5.
    1
    x  10

    Vậy nghiệm của bất phương trình là .

    d) 7  2x  1

    3

    Giải các bất phương trình sau :

    a) 6  x  3
    c) Ta có :

    1
    b) x  5
    2

    c)  8x  1  5

     8x  1  5
     8x  4
    1
    x 
    2

    Vậy nghiệm của bất phương trình là .
    d) Ta có :

    7  2x  1
    2x  6
    x3

    Vậy nghiệm của bất phương trình là .

    d) 7  2x  1

    4

    Giải các bất phương trình sau :

    a) x  7  2  x
    c) 4  x  5  3x
    a) Ta có :

    b) x  2 2  3x
    d)  x  7  x  3

    x  7  2 x
    2x  9
    9
    x
    2

    Vậy nghiệm của bất phương trình là .
    b) Ta có :

    x  2  2  3x
    2x  0
    x 0

    Vậy nghiệm của bất phương trình là .

    4

    Giải các bất phương trình sau :

    a) x  7  2  x
    c) 4  x  5  3x
    c) Ta có :

    b) x  2 2  3x
    d)  x  7  x  3

    4  x  5  3x
    4x  1
    1
    x
    4

    Vậy nghiệm của bất phương trình là .
    d) Ta có :

     x  7 x  3
     2x  10
    x 5

    Vậy nghiệm của bất phương trình là .

    5

    Giải các bất phương trình sau :

    2
    a) (2x  3)  7  4x
    3
    a) Ta có :

    1
    b) (x  3)  3  2x
    4

    2
    (2x  3)  7  4x
    3
    4
    x  2  7  4x
    3
    4
    x  4x  5
    3
    16
    x5
    3
    15
    x
    6

    Vậy nghiệm của bất phương trình là .

    5

    Giải các bất phương trình sau :

    2
    a) (2x  3)  7  4x
    3
    b) Ta có :

    1
    (x  3)  3  2x
    4
    1
    3
    x   3  2x
    4
    4
    1
    3
    x  2x  3 
    4
    4
    9
    15
    x
    4
    4
    5
    x
    3

    1
    b) (x  3)  3  2x
    4

    Vậy nghiệm của bất phương trình là .

    6

    Một kì thi Tiếng Anh gồm 4 kỹ năng : nghe , nói, đọc và viết. Kết quả
    của bài thi là điểm số trung bình của 4 kĩ năng này. Bạn Hà đã đạt
    được điểm số của ba kĩ năng nghe, đọc, viết lần lượt là 6,5 ; 6,5 ;
    5,5 Hỏi bạn Hà cần đạt bao nhiêu điểm trong kĩ năng nói để kết quả
    đạt được của bài thi ít nhất là 6,25?

     Gọi x là điểm của kĩ năng nói.
    Theo đề bài ta có : 6,5.2  5,5  x  6,25
    4

    18,5  x  25

    x 6,5
    Vậy bạn Hà cần đạt ít nhất 6,5 điểm nói.
     
    Gửi ý kiến

    Sách là người thầy thầm lặng, nhưng bài học từ sách thì vang vọng mãi trong tâm hồn

    KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ QUÝ BẠN ĐỌC ĐÃ ĐẾN TƯỜNG WEBSITE CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG THCS CẨM PHÚC - MAO ĐIỀN - HẢI PHÒNG !